A Prefeitura de Pelotas, na Região Sul do Rio Grande do Sul, lançou, o aplicativo Fico Bem, que tem como objetivo auxiliar “no fortalecimento mental e bem-estar dos adolescentes”.
O lançamento aconteceu no auditório do Parque Tecnológico, com a participação da prefeita Paula Mascarenhas, professores e profissionais de saúde.
Conforme a prefeitura, o aplicativo, contratado pela Secretaria de Saúde de Pelotas, está sendo oferecido gratuitamente aos estudantes da Rede Municipal de Educação com idades entre 13 e 18 anos.
“A adolescência é um momento muito instigante, mas tantas mudanças acabam gerando angústias nos meninos e meninas, que os professores e famílias tentam atender, mas que um aplicativo feito por jovens para jovens, oferecerá respaldo, respostas e apoio”, ressaltou Paula.
Segundo a prefeita, o aplicativo é uma resposta contundente à violência no ambiente escola. “Muito mais do que encher as escolas de seguranças, é importante que sejam estimulados desde a infância a desenvolver a criatividade, a fantasia, a mexer na terra, paralelo aos ensinamentos convencionais, como aprender a escrever”, afirmou.
A prefeitura ressaltou que o programa é baseado na psicologia positiva e apoiado nos conceitos de autoestima, autoconfiança e autoimagem.
“O ambiente do app possui espaço específico para o usuário criar novos hábitos, com metas e incentivo constante para não desistir de atingir os objetivos a que se propõe. O software foi idealizado e desenvolvido pelo pelotense Carlos Alberto Reis Braga, o Carlinhos, enquanto ainda estava Ensino Médio, com a motivação de superar seus próprios desafios, melhorar hábitos e fortalecer a mente, em busca do equilíbrio emocional”, disse a prefeitura.
Compartilhamento
O aplicativo possui módulo de interatividade entre os jovens, onde eles podem compartilhar suas experiências e vivências, uns com os outros, anonimamente.
Também oferece um diário digital no qual é possível registrar emoções e vivências. Apresenta, ainda, uma área de avaliações baseadas em escalas cientificas próprias para jovens, na qual os usuários podem desenvolver o autoconhecimento.
